ЕГЭ
КАРТОЧКИ
ТЕСТЫ
ОБРАЧАТ
Главная
Курсы
Куратор
Подписка
11. Многообразие организмов: множественный выбор: Растения и грибы
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для растения, изображенного на рисунке, характерно:
1) наличие вегетативных органов
2) двойное оплодотворение
3) размножение с помощью семя
4) развитие заростка из споры
5) наличие ризоидов у спорофита
6) преобладание в жизненном цикле спорофита
1) У папоротников есть настоящие вегетативные органы: корень, стебель (обычно подземное корневище), листья (вайи).
4) Из споры у папоротника развивается заросток (гаметофит), на котором образуются антеридии (мужские органы) и архегонии (женские органы).
6) У папоротников главным поколением является спорофит (то, что мы обычно видим — большие листья-вайи). Заросток (гаметофит) маленький, временный.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Покрытосеменные, в отличие от растений других отделов, имеют:
1) корни, стебли, листья
2) развитые механические и покровные ткани
3) разнообразные цветки
4) семязачатки внутри завязи пестика
5) плоды с семенами
6) видоизмененные побеги
3) Только у покрытосеменных есть цветок как орган полового размножения, сочетающий мужские и женские структуры.
4) Это ключевой признак покрытосеменных: семязачатки защищены завязью пестика, что отличает их от голосеменных (у которых семязачатки лежат открыто на чешуях шишек).
5) Плод формируется из завязи пестика и служит для защиты и распространения семян. Это уникальная черта покрытосеменных.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие функции выполняет цветок злакового растения, изображенный на рисунке?
1) половое размножение
2) привлечение насекомых-опылителей
3) образование большого количества легкой пыльцы
4) выделение нектара
5) защита от насекомых-вредителей
6) обеспечение ветроопыления
1) Цветок — это орган полового размножения у покрытосеменных, в том числе у злаков.
3) Для ветроопыляемых растений характерна очень легкая и многочисленная пыльца.
6) Строение цветка (длинные тычинки, свисающие пыльники, перистые рыльца пестика) специально приспособлено к ветроопылению.
20
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
К видоизмененным корням относят:
1) клубень картофеля
2) луковицу тюльпана
3) корневище ландыша
4) корневой клубень георгина
5) корнеплод моркови
6) воздушный корень орхидеи
4) Корневой клубень георгина — это утолщенные боковые или придаточные корни, выполняющие функцию запаса питательных веществ.
5) Корнеплод моркови — это видоизмененный главный корень, который запасает питательные вещества.
6) Воздушный корень орхидеи — это придаточный корень, который растет над землей и выполняет функции поглощения влаги из воздуха и фотосинтеза.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки свойственны отделу растений, имеющих изображенный на рисунке орган?
1) семена с триплоидным эндоспермом
2) необходимость воды для оплодотворения
3) жизненные формы — деревья и кустарники
4) расположение семязачатков открыто на чешуях
5) наличие в цикле развития стадии протонемы
6) опыление посредством ветра
На рисунке изображена шишка — репродуктивный орган голосеменных растений (например, сосны, ели).
3) Голосеменные в основном представлены древесными формами (хвойные деревья и кустарники).
4) У голосеменных семязачатки лежат открыто (не защищены завязью), что является их ключевым признаком.
6) Голосеменные (особенно хвойные) преимущественно ветроопыляемые растения.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие функции характерны для изображенного ниже органа растения?
1) выполняет опорную функцию
2) может выполнять функцию вегетативного размножения
3) осуществляет поглощение воды и минеральных веществ
4) используется животными для питания
5) в нем происходит фотосинтез
6) участвует в транспирации
2) У некоторых растений (например, каланхоэ, бегония) листья способны образовывать придаточные почки и давать начало новым особям.
5) Это основная функция листа: синтез органических веществ из углекислого газа и воды на свету.
6) Лист испаряет воду через устьица, что регулирует температурный режим и движение воды с минеральными веществами по растению.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Если в процессе эволюции у растения сформировался побег изображенный на рисунке, то для этого растения характерны:
1) мелкие чешуйчатые листья
2) оплодотворение при помощи воды
3) размножение семенами
4) образование плодов на верхушке побега
5) развитие листостебельного растения из протонемы (предростка)
6) наличие хорошо развитой корневой системы
На рисунке изображен кукушкин лён (представитель мхов, класс Листостебельные мхи). Слева (1) показано мужское растение с антеридиями (органами, где формируются сперматозоиды). Справа (2) — женское растение с коробочками на ножках (спорогониями), где образуются споры.
1) У мхов листья мелкие, простые, часто чешуевидные, без жилок.
2) Для перемещения сперматозоидов к яйцеклетке необходима вода (даже капля росы).
5) Спора мха прорастает в нитевидную протонему, из которой затем развивается гаметофит (листостебельное растение).
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для организма, изображенного на рисунке?
1) наличие мицелия
2) питание сахаром
3) наличие клеточной стенки из хитина
4) половое размножение
5) размножение почкованием
6) наличие клеточной стенки из клетчатки
На рисунке изображен процесс почкования дрожжей – одноклеточных грибов.
2) Дрожжи являются гетеротрофами и получают энергию путем брожения, сбраживая сахара (например, глюкозу) с образованием спирта и углекислого газа.
3) Как и все грибы, дрожжи имеют клеточную стенку, в состав которой входит хитин (а не целлюлоза, как у растений).
5) Дрожжи размножаются вегетативно путем почкования (на рисунке показан этот процесс).
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Испарение воды растениями (транспирация):
1) уменьшается в ветреную солнечную погоду
2) способствует транспорту воды от корня
3) угнетает процесс фотосинтеза
4) обеспечивает терморегуляцию
5) происходит с одинаковой интенсивностью в течение суток
6) регулируется открыванием и закрыванием устьиц
2) Транспирация создает транспирационный ток, который помогает поднимать воду и минеральные вещества от корней к листьям.
4) Испарение воды охлаждает листья, предотвращая перегрев растения на солнце.
6) Устьица контролируют интенсивность испарения: открываются при достаточной влажности и свете, закрываются при засухе или ночью.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для организма, изображенного на рисунке?
1) сапротрофное питание
2) многоклеточность
3) одноклеточность
4) размножение почкованием
5) наличие клеточной стенки из хитина
6) питание растворенными минеральными веществами
На рисунке изображен мукор — плесневый гриб. Признаки: низший гриб, мицелий которого несептированный (без перегородок). Размножается бесполым путем — с помощью спорангиев, которые находятся на концах вертикальных гиф (те самые «шарики» наверху).
1) Мукор питается мертвой органикой, разлагая ее.
3) Мукор имеет одноклеточный мицелий.
5) Как и все грибы, мукор имеет клеточную стенку из хитина (а не из целлюлозы, как у растений).
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Для организма, поперечный срез которого представлен на рисунке, характерным является:
1) наличие автотрофных и гетеротрофных клеток в одном тел
2) наличие неразделенного на ткани и органы тела
3) наличие листьев на листоватом слоевище
4) быстрый рост слоевища
5) активное заселение мест с загрязненным воздухом
6) прикрепление к субстрату гифами грибницы
На рисунке изображен лишайник — симбиотический организм, состоящий из гриба (мицелий) и водоросли/цианобактерии.
1) Автотрофный компонент (водоросль или цианобактерия) осуществляет фотосинтез, гетеротрофный (гриб) поглощает готовые органические вещества.
2) Тело лишайника (таллом) не имеет настоящих тканей и органов, оно состоит из переплетения гиф гриба и клеток водоросли.
6) Лишайник прикрепляется к поверхности (камням, коре) с помощью ризоидов (специализированных гиф гриба).
20
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для изображенного организма?
1) содержат хитин в оболочках клеток
2) имеют покровную ткань
3) по способу питания являются гетеротрофами
4) не имеют клеточной стенки
5) растут всю жизнь
6) содержат в клетках хлоропласты
1) Клеточная стенка грибов состоит из хитина (как у животных, а не из целлюлозы, как у растений).
3) Грибы не способны к фотосинтезу и питаются готовыми органическими веществами (сапротрофно, паразитически или симбиотически).
5) Грибы обладают неограниченным ростом (мицелий может увеличиваться в размерах в течение всей жизни).
20
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие утверждения о корнях и корневых системах растений являются верными?
1) Корневые волоски — это выросты клеток покровной ткани корня.
2) Ткани корня начинают дифференцироваться в зоне деления.
3) Корнеплод — это видоизмененный корень.
4) Корни не нуждаются в поступлении кислорода извне.
5) Для большинства двудольных растений характерна стержневая корневая система.
6) От стебля могут отходить корни, называемые боковыми.
1) Корневые волоски представляют собой выросты клеток эпиблемы (покровной ткани корня), которые увеличивают поверхность всасывания воды и минеральных веществ.
3) Корнеплод (например, у моркови, редьки) — это видоизмененный главный корень, служащий для запасания питательных веществ.
5) У двудольных растений корневая система обычно стержневая (хорошо развит главный корень), в отличие от однодольных, у которых преобладает мочковатая система.
20
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие утверждения о корнях и корневых системах растений являются верными?
1) Корешок зародыша семени формирует главный корень.
2) Корневые волоски формируются в зоне проведения корня.
3) Для большинства однодольных растений характерна мочковатая корневая система.
4) Корни однодольных растений лишены камбия.
5) Корни развиваются исключительно в темной и влажной среде.
6) У мохообразных растений наблюдаются слабо развитые корни.
1) При прорастании семени зародышевый корешок развивается в главный корень, который становится основой корневой системы (особенно у двудольных растений).
3) У однодольных растений (например, злаков) главный корень рано отмирает, а корневая система представлена придаточными корнями, образующими мочковатую систему.
4) У однодольных растений нет камбия (образовательной ткани), поэтому их корни не способны к вторичному утолщению. Рост происходит только в длину.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для грибов характерны следующие признаки:
1) по типу питания – гетеротрофы
2) имеют ограниченный рост
3) содержат хитин в оболочках клеток
4) выполняют роль редуцентов в экосистеме
5) имеют корневые волоски
6) являются доядерными организмами
1) Грибы не способны к фотосинтезу и питаются готовыми органическими веществами (сапротрофно, паразитически или симбиотически).
3) Клеточная стенка грибов состоит из хитина (как у животных, а не из целлюлозы, как у растений).
4) Грибы разлагают мертвую органику, возвращая минеральные вещества в почву, что делает их важнейшими редуцентами.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для грибов характерно:
1) наличие хитина в оболочке клетки
2) запасание в клетках гликогена
3) образование заростка
4) наличие корней
5) гетеротрофное питание
6) отсутствие ядра в клетке
1) Клеточная стенка грибов содержит хитин (как у животных), что отличает их от растений (у которых клеточная стенка из целлюлозы).
2) Грибы запасают углеводы в виде гликогена (как животные), а не крахмала (как растения).
5) Грибы не способны к фотосинтезу и питаются готовыми органическими веществами (сапротрофно, паразитически или симбиотически).
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Бактерии, в отличие от низших растений:
1) по типу питания бывают хемотрофами
2) при размножении образуют зооспоры
3) не имеют мембранных органоидов
4) имеют слоевище (таллом)
5) при неблагоприятных условиях образуют споры
6) синтезируют полипептиды на рибосомах
1) Бактерии могут использовать энергию химических реакций (хемотрофия), например, нитрифицирующие бактерии. Низшие растения — в основном фотоавтотрофы (используют свет).
3) У бактерий нет ядра, митохондрий, ЭПС и других мембранных органоидов. Их клетка устроена проще, чем у эукариот (низших растений).
5) Многие бактерии образуют эндоспоры для пережидания неблагоприятных условий. Низшие растения размножаются спорами, но не в качестве защиты, а для размножения.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для большинства зеленых водорослей?
1) имеют дифференцированные ткани
2) не имеют органов
3) образуют зооспоры
4) выполняют роль редуцентов в экосистеме
5) являются только многоклеточными организмами
6) содержат хлорофилл в качестве преобладающего пигмента
2) Тело водорослей представлено талломом (слоевищем) и не разделено на настоящие органы (корни, стебли, листья).
3) Многие зеленые водоросли размножаются с помощью зооспор — подвижных спор со жгутиками, обеспечивающих бесполое размножение и расселение.
6) Основной пигмент фотосинтеза — хлорофилл, что придает им зеленый цвет. Другие пигменты (каротиноиды) присутствуют, но в меньшем количестве.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Покрытосеменные растения, в отличие от голосеменных, заняли господствующее положение на Земле в связи с тем, что у них
1) появился орган размножения – цветок
2) размножение зависит от наличия в окружающей среде воды
3) размножение осуществляется семенами
4) разнообразные жизненные формы
5) возможно опыление насекомыми
6) появились разнообразные ткани
1) Цветок обеспечивает эффективное привлечение опылителей (насекомых, птиц) и защиту семязачатков.
4) Покрытосеменные представлены деревьями, кустарниками, травами, что позволяет им занимать разные экологические ниши.
5) Энтомофилия (опыление насекомыми) повышает эффективность опыления и снижает зависимость от ветра.
20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Папоротники, в отличие от водорослей,
1) состоят из разнообразных тканей
2) являются автотрофами
3) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ
4) имеют сложные листья – вайи
5) содержат хлорофилл в клетках
6) имеют корневище
1) Папоротники имеют настоящие ткани (покровные, проводящие, механические), тогда как у водорослей ткани отсутствуют (их тело называется таллом).
4) Вайи — это сложные листья папоротников, на которых расположены спорангии. У водорослей листьев нет.
6) Папоротники имеют подземный побег — корневище, от которого отходят придаточные корни. У водорослей корней и корневищ нет.
20