1. Биология как наука: работа с таблицами: все задания
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Физиология | Жизнедеятельность органов и систем органов организма |
| ? | Зародыши позвоночных животных |
Эмбриология изучает развитие организмов на стадии зародыша.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Экология | Пищевые цепи |
| ? | Проведение нервного импульса |
Проведение нервного импульса — это функция нервной системы, а её функционирование изучает именно физиология — раздел, который исследует процессы жизнедеятельности организма, в том числе на уровне клеток, органов и систем.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Цитология | Строение эндоплазматической сети |
| ? | Строение поджелудочной железы |
Анатомия изучает строение органов и систем органов, таких как поджелудочная железа, сердце, лёгкие и т.д.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| ? | Закономерности наследственности и изменчивости |
| Физиология | Выработка условного рефлекса — выделения слюны на вид лимона |
Генетика изучает передачу наследственной информации и механизмы изменчивости признаков у организмов.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Палеонтология | Ископаемые переходные формы организмов |
| ? | Наследование генов, отвечающих за окраску шерсти собак |
Генетика изучает механизмы наследственности и изменчивости. Окраска шерсти определяется генами, поэтому её наследование относится именно к генетике.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Цитология | Строение клеток эпителия кошки |
| ? | Взаимодействие организмов в биогеоценозе |
Экология изучает связи между организмами и их средой обитания.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Экология | Влияние факторов окружающей среды на численность популяции уток |
| ? | Строение тела зебры |
Анатомия изучает строение организма, включая его органы, системы и общее телосложение. Допустим ответ «морфология», он также будет верным, так как в вопросе нет уточнения о внешнем или внутреннем строении.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Орнитология | Описание морфологии, физиологии и экологии птиц |
| ? | Этапы гаметогенеза, оплодотворения и развития зародыша |
Эмбриология изучает процессы формирования и развития зародыша, начиная от образования половых клеток (гаметогенеза) и до формирования основных органов.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Систематика | Принципы классификации и систематизации организмов |
| ? | Морфология и физиология бактериофагов, возбудителей гриппа и ОРВИ |
Вирусология — раздел микробиологии, изучающий вирусы, включая их строение, свойства, размножение и влияние на организмы-хозяева. Бактериофаги и вирусы гриппа — типичные объекты вирусологии.
Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел науки | Объект изучения |
|---|---|
| Экология | Влияние абиотических и антропогенных факторов на фито- и зооценозы |
| ? | Строение и развитие тканей организмов |
Гистология — это наука о тканях живых организмов, их строении, функции и развитии.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| Цитогенетический | Определения числа хромосом в кариотипе |
| ? | Анализ распространённости признака в популяции |
Метод исследует распространенность признаков в популяции, например: частоту встречаемости группы крови, наследственных заболеваний, цвет глаз и др. в разных группах населения.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| Наблюдение | Изучение сезонных изменений в живой природе |
| ? | Исследование закономерностей наследования признаков |
Гибридологический метод был разработан Г. Менделем. Он применяется для изучения наследования признаков при скрещивании организмов (гибридов) с разным генотипом.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| Центрифугирование | Избирательное выделение органоидов клетки для последующего изучения |
| ? | Определение уровня гемоглобина в крови |
Биохимический метод используется для исследования химического состава клеток, тканей и жидкостей организма: белков, гормонов, ферментов и др. Например, измерение уровня глюкозы, гемоглобина, мочевины и пр.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| ? | Изучение строения клеток кожицы яблока |
| Инбридинг | Закрепление наследственных свойств |
Микроскопический метод применяется для изучения строения клеток и тканей с помощью светового или электронного микроскопа. Он позволяет рассмотреть ядро, вакуоль, клеточную стенку и др.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| ? | Изучение воздействия на семена пшеницы рентгеновских лучей в условиях эксперимента |
| Центрифугирование | Разделение клеточных структур |
Метод мутагенеза используется для получения новых наследственных изменений путём воздействия на генетический материал — например, с помощью радиации, химических веществ или УФ-излучения. Применяется в селекции растений и микроорганизмов.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| ? | Разделение основных пигментов из экстракта листьев |
| Близнецовый | Определение роли факторов среды в формировании фенотипа человека |
Хроматография применяется для разделения веществ (например, пигментов — хлорофиллов, каротиноидов) на основе их разной подвижности в растворителе.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| ? | Анализ содержания химических элементов в клетках различных организмов |
| Микроскопия | Изучение фаз митоза на фиксированном препарате |
Этот метод изучает химический состав клеток, тканей и жидкостей организма: содержание белков, жиров, углеводов, ферментов и других веществ.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| ? | Сохранение растений с хозяйственно-ценными признаками в процессе выведения нового сорта |
| Наблюдение | Изучение поведения животных в естественных условиях |
Селекция — это наука о создании и улучшении новых сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов. Один из её этапов — отбор особей с нужными признаками и их сохранение в процессе гибридизации и отбора.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| ? | Изучение зародышей организмов для установления их филогенетического родства |
| Гибридологический | Скрещивание организмов с альтернативными признаками |
Эмбриологический метод позволяет сравнивать развитие зародышей разных видов. Сходство на ранних этапах эмбриогенеза указывает на общность происхождения и используется для построения эволюционных связей.
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Пример метода |
|---|---|
| ? | Изучение поведения животных в естественных условиях |
| Систематика | Систематизация организмов на основе их сравнения и объединения в группы |
Наблюдение — один из основных эмпирических методов. В данном случае — это этологический подход, применяемый для изучения поведения животных в их природной среде обитания без вмешательства со стороны исследователя.