(1) В одном сказочном городе на каждой двери висел маленький колокольчик. (2) Когда хозяева приглашали гостей, он звенел, а прохожие знали, что в доме им будут рады. (3) Но однажды ветер унес все колокольчики далеко за горы. (4) Жители закрыли двери и стали ждать, пока кто-нибудь вернет потерю. (5) Улицы опустели, хотя в домах по-прежнему хватало горячего чая и добрых слов. (6) Люди решили, что без знакомого звона больше невозможно понять, куда можно зайти с дружеским приветом.
(7) Маленькая девочка по имени Яна устала смотреть на пустую улицу и вынесла к своему дому скамейку. (8) Она поставила рядом кувшин воды и табличку с приглашением отдохнуть. (9) Сначала прохожие удивлялись, потом один старик присел и начал рассказывать о дороге. (10) Вскоре возле скамейки собрались соседи, которым давно хотелось поговорить друг с другом. (11) Хозяин ближайшей пекарни принес теплые булочки, а женщина из соседнего дома открыла окно и предложила слушателям спелые яблоки.
(12) На следующий день скамейки и приветливые таблички появились возле других домов. (13) Жители снова заходили в гости и останавливались для разговора на улицах. (14) Когда ветер наконец вернул колокольчики, город встретил их радостным смехом, но уже не зависел от их звона. (15) Яна оставила свою скамейку у двери, потому что на ней всегда находилось место для уставшего путника. (16) Все поняли, что приглашение к дружбе можно выразить многими способами, если люди действительно хотят услышать друг друга.
Из предложения 5 выпишите многозначное слово со значением «нагретого до высокой температуры». Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка.
Слово: горячего.
Пример предложения: После рассказа ребята затеяли горячий спор.
Чай имеет высокую температуру. В примере «горячий» передает бурный характер спора.