1. Списывание текста: #361107

Правильный текст.

Весной в классе появился необычный горшок. Ребята посадили в него семя фасоли. Они поставили горшок на подоконник и увлажняли землю. Через неделю из земли показался зеленый росток.

Сначала он был тонким и слабым. Потом стебель вытянулся, а листья стали шире. Дети измеряли высоту растения, записывали результаты и делали рисунки. Возле горшка всегда лежали линейка и карандаши. Каждый старался заметить новые изменения.

Фасоль развивается быстро. Ей нужны свет, вода и тепло. Ребята не забывали ухаживать за ней даже перед праздниками. Наблюдение помогло им понять, как из маленького семени появляется растение с листьями. Теперь дети ждут первых цветов на своем зеленом подоконнике.

Орфография. В слове «поставили» перед суффиксом -л- сохраняется и из инфинитива «поставить». «Росток» — исключение из правила о корнях -раст-/-ращ-/-рос-. В сочетании ши пишется и: «карандаши». «Развивается» отвечает на вопрос «что делает?», поэтому ь перед -ся не нужен. «Не забывали» пишется раздельно.

Пунктуация. Запятая перед «а» разделяет части сложного предложения: «стебель вытянулся, а листья стали шире». Запятые также нужны между однородными сказуемыми «измеряли, записывали и делали» и однородными дополнениями «свет, вода и тепло».

Авторский тренировочный текст по формату задания № 1 ВПР 2027 года по русскому языку для 5 класса. Не является официальным заданием ВПР.