1. Списывание текста: #361105

Правильный текст.

В конце осени ребята решили сделать кормушку. Учитель принес деревянные доски, гвозди и веревку. Сначала дети отмечали нужные размеры. Затем они соединили детали и прикрепили неширокую крышу. Крыша — защита корма от снега.

Готовую кормушку повесили на березе возле окна. Утром к ней прилетели синицы. Одна птица сразу взяла семечко, а другая долго сидела на ветке. Ребята смотрели на гостей из класса и не шумели.

Теперь птицы кормятся здесь каждый день. Дежурные следят за чистотой кормушки и вовремя насыпают свежие семена. Каждый хочет позаботиться о маленьких соседях. Даже самый обычный школьный двор зимой может стать для них надежным убежищем.

Орфография. «Отмечали» проверяется словом «метка», «чистотой» — словом «чистый». В окончании слова «синицы» после ц пишется ы. В слове «неширокую» «не» пишется слитно: узкую; с глаголом «шумели» — раздельно. Сравните вопросы: птицы «что делают?» — кормятся; каждый хочет «что сделать?» — позаботиться.

Пунктуация. Запятая разделяет однородные дополнения «доски, гвозди и веревку». Перед «а» нужна запятая между частями сложного предложения: «птица взяла, а другая сидела». В предложении «Крыша — защита» подлежащее и сказуемое выражены существительными, поэтому ставится тире.

Авторский тренировочный текст по формату задания № 1 ВПР 2027 года по русскому языку для 5 класса. Не является официальным заданием ВПР.