(1) В начале учебного года в школе появились объявления о кружках для занятий после уроков. (2) Женя давно интересовался звездами, собирал книги о космосе и обрадовался открытию кружка юных астрономов. (3) Однако двое его лучших друзей решили записаться в театральную студию и позвали его с собой.
(4) Занятия обоих кружков проходили по средам, поэтому Жене пришлось выбирать, куда ходить каждую неделю. (5) Он побоялся остаться отдельно от друзей и отправился с ними на первое театральное занятие. (6) Ребятам понравилось придумывать сценки и пробовать разные роли, а Женя несколько раз поглядывал на часы. (7) Он тоже выполнял упражнения, но все время вспоминал о звездных картах и телескопах в соседнем кабинете. (8) Дома мама спросила, какое занятие он выбрал бы, если бы не знал о решении друзей.
(9) Ответ оказался для Жени простым, и на следующий день он спокойно рассказал друзьям о своем желании. (10) Ребята не обиделись и попросили потом объяснить им, что интересного изучают юные астрономы. (11) На первом занятии Женя увлеченно рассматривал карту звездного неба и не заметил, как прошло время. (12) После уроков друзья по-прежнему встречались во дворе и рассказывали друг другу о своих занятиях.
(13) Теперь у них появились новые темы для разговоров, хотя любимые кружки оказались разными. (14) Женя убедился, что можно выбрать дело по душе и при этом сохранить крепкую дружбу.
Выпиши из 14-го предложения имя прилагательное с именем существительным, к которому оно относится. Укажи число, род (если есть), падеж имени прилагательного.
«Крепкую дружбу» — единственное число, женский род, винительный падеж.
Прилагательное «крепкую» относится к существительному «дружбу»: дружбу (какую?) крепкую. Оба слова стоят в единственном числе. Существительное «дружба» женского рода, поэтому прилагательное тоже женского рода.
Падеж определяем по связи слов: сохранить (что?) дружбу — винительный падеж. Прилагательное «крепкую» стоит в том же падеже, что и существительное «дружбу».
Сочетание выписываем в той форме, в которой оно употреблено в предложении.