14. Грамматические признаки: #348502

(1) В библиотеке Лена выбрала книгу о морских путешествиях, которую давно хотела прочитать. (2) Обложка у нее была потерта, зато рисунки кораблей по-прежнему казались яркими и красивыми. (3) Дома девочка заметила на одной странице длинный разрыв, а на другой — жирное пятно.

(4) Лена расстроилась, потому что пятно закрывало несколько слов в самом интересном месте рассказа. (5) На следующий день она показала книгу библиотекарю и спросила, можно ли ее спасти. (6) Библиотекарь объяснила, как бережно подклеить разорванный лист, и помогла девочке выполнить эту работу. (7) Поврежденные страницы расправили, а для обложки сделали защитную обертку из плотной бумаги. (8) Пятно убрать не удалось, но нужные слова нашлись в другом экземпляре книги.

(9) Лена дочитала рассказ, стараясь аккуратно перелистывать страницы и не загибать их уголки. (10) Чтобы быстро находить нужное место, она вырезала из картона простую закладку. (11) Возвращая книгу, девочка увидела у стойки мальчика, который тоже мечтал прочитать о морских путешествиях. (12) Она передала ему книгу вместе с закладкой и рассказала, как интересно было читать.

(13) Раньше Лена редко думала о том, кто возьмет библиотечную книгу после нее. (14) Теперь ей хотелось, чтобы каждый следующий читатель смог получить от этой истории такую же радость.

Выпиши из 11-го предложения имя прилагательное с именем существительным, к которому оно относится. Укажи число, род (если есть), падеж имени прилагательного.