19. Сравнение явлений и процессов: #253184
Ученица 4-го класса Ульяна готовится к диктанту по русскому языку, а ее трехлетний брат играет с машинкой. Сравните два вида деятельности: учебу и игру.
Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а затем – порядковые номера черт различия без пробелов и знаков препинания (например, 1234).
1) контроль учителей и родителей за результатами деятельности
2) использование различных предметов
3) целенаправленное получение информации
4) возможность общения в процессе деятельности
Черты сходства:
2) И в учебе, и в игре используются различные предметы (учебники, тетради, ручки — в учебе; игрушки, машинки, кубики — в игре).
4) И учеба, и игра могут проходить в процессе общения (ученики общаются с учителем и друг с другом; дети в игре также взаимодействуют и общаются).
Черты различия:
1) Характерная черта учебы (оценки, проверка домашних заданий); игра же не предполагает обязательного контроля со стороны взрослых.
3) Отличительная черта учебы, главная цель которой — усвоение новых знаний; в игре получение информации не является самоцелью, оно может происходить попутно.