1. Изложение: #241330
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов.
Расшифровка аудиозаписи:
Самая большая ценность народа — его язык. Язык, на котором он читает, пишет, говорит, думает. Думает! Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Эмоции, ощущения только окрашивают то, о чём мы думаем, или подталкивают мысль в каком-то отношении, но все наши мысли формулируются языком.
Вернейший способ узнать человека, его умственное развитие, его моральный облик, его характер — прислушаться к тому, как он говорит. Если мы замечаем манеру человека себя держать, его походку, его поведение и по ним судим о человеке (иногда, впрочем, ошибочно), то язык человека гораздо более точный показатель его человеческих качеств, его культуры.
Каждый человек пользуется языком народа. В языке отразились внутренние силы нации, её склонность к эмоциональности, разнообразии характеров и типов отношения к миру. Если верно, что в языке народа сказывается его национальный характер, то национальный характер русского народа чрезвычайно внутренне разнообразен, богат, противоречив. И всё это отразилось в языке. Именно поэтому нужно понимать историю слов и выражений, знать фразеологизмы, поговорки и пословицы, родную литературу. Язык, отторгнутый от истории народа, станет песком во рту.
Рекомендации по написанию изложения:
- Тема — язык как главная ценность народа и человека. Главная мысль автора заключается в том, что язык определяет мышление человека, отражает культуру и национальный характер народа и неразрывно связан с его историей.
- Текст логично делится на три микротемы, которые необходимо отразить в изложении:
- Язык как основа мышления и сознательной жизни человека.
- Речь человека как показатель его культуры и нравственных качеств.
- Язык как отражение национального характера и истории народа.
- Для сжатого изложения следует убрать: эмоциональные повторы и уточнения («Думает!», «ведь это значит»), сравнения с внешними признаками человека (походка, манера держаться), пояснительные конструкции, не влияющие на основную мысль. Перечисление функций языка (мышление, выражение эмоций, характеристика личности) можно передать обобщенно: «язык отражает внутренний мир человека и уровень его культуры».
- Последнее предложение содержит ключевой вывод: язык не может существовать вне истории народа. В изложении необходимо передать мысль о том, что: знание истории языка, литературы, пословиц и фразеологизмов важно, утрата связи языка с историей ведёт к его обеднению.