1. Изложение: #241280
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов.
Расшифровка аудиозаписи:
В современном мире нет человека, который не соприкасался бы с искусством. Его значение в нашей жизни велико. Книга, кино, телевидение, театр, музыка, живопись прочно вошли в нашу жизнь и оказывают на неё огромное влияние. Но особенно сильно воздействует на человека художественная литература.
Соприкосновение с миром искусства доставляет нам радость и бескорыстное наслаждение. Но неправильно было бы видеть в произведениях писателей, композиторов, художников только средство получения удовольствия. Конечно, мы нередко идем в кинотеатр, садимся к телевизору, берём в руки книгу, чтобы отдохнуть и развлечься. Да и сами художники, писатели, композиторы так строят свои произведения, чтобы поддержать и развить интерес и любопытство зрителей, читателей, слушателей. Но значение искусства в нашей жизни намного серьёзнее. Оно помогает человеку лучше увидеть и понять окружающий мир и самого себя.
Искусство способно сохранять характерные черты эпохи, дарить людям возможность общаться друг с другом через десятилетия и века, становясь своеобразным хранилищем памяти для последующих поколений. Оно незаметно формирует взгляды и чувства, характер, вкусы человека, пробуждает любовь к прекрасному. Именно поэтому в трудные минуты жизни люди нередко обращаются к произведениям искусства, которые становятся источником духовной силы и мужества.
Рекомендации по написанию изложения:
- Тема текста — роль искусства в жизни человека. Главная мысль автора: искусство не только доставляет удовольствие, но и помогает человеку понять мир и себя, сохраняет память эпох и служит источником духовной силы.
- Текст состоит из трёх микротем, которые обязательно должны присутствовать в изложении:
- Искусство как неотъемлемая часть современной жизни, особая роль художественной литературы.
- Ошибочность взгляда на искусство лишь как на развлечение; его познавательная функция.
- Искусство как хранитель памяти, формирующее личность и поддерживающее человека в трудные моменты.
- Для сжатия следует убрать: перечисления видов искусства (книга, кино, театр и т. д.), подробные пояснения о способах привлечения интереса зрителей и читателей, повторы мысли о развлечении. Близкие по смыслу предложения можно объединять.
Например, рассуждения о влиянии искусства на взгляды, чувства, характер и вкус человека допустимо обобщить формулировкой «искусство формирует личность». - В последнем абзаце содержится ключевой вывод автора: искусство сохраняет память времени, формирует духовный мир человека и поддерживает его в трудные минуты.
- В изложении необходимо сохранить: мысль о духовной силе искусства, его значении для разных поколений.