Примеры заданий с развернутым ответом по произведению А. Н. Островского «Гроза»

Задание 4

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

4.1. Какую роль в развитии конфликта пьесы играет городской пейзаж (Волга, бульвар, гроза)?
4.2. Почему трагическая судьба Катерины закономерна в мире «тёмного царства»?

4.1. Как раскрывается характер Катерины в её диалогах с Варварой?
4.2. Как в речах Кабанихи и Дикого проявляется их деспотизм и самодурство?

4.1. В чём заключается символический смысл образа грозы в пьесе А. Н. Островского?
4.2. Критик Н. А. Добролюбов назвал Катерину «лучом света в тёмном царстве». Опираясь на текст пьесы, докажите или опровергните эту точку зрения.

4.1. Какую роль в пьесе играет образ Кулигина?
4.2. Почему Катерина не может принять мораль Варвары и Тихона («делай что хочешь, только бы шито да крыто было»)?

4.1. В чем трагедия взаимоотношений Катерины и Бориса?
4.2. Как в монологах героини (например, «Отчего люди не летают!») проявляется её внутренний мир?

Задание 9

Выберите одно произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений).

• В каких произведениях русской классики показан конфликт между поколениями («отцов» и «детей») и в чём эти произведения можно сопоставить с «Грозой» А. Н. Островского?
• В каких произведениях русской литературы изображены «самодуры» (деспотичные, властные личности, тиранящие своих близких) и в чём их можно сопоставить с Кабанихой из «Грозы»?
• Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте внутренний мир Катерины с миром героини любого другого произведения русской классики (например, Татьяны Лариной из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» или Сони Мармеладовой из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»). В чём схожи и в чём различны эти образы?

Задание 11

Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1−11.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при меньшем объёме слов сочинение оценивается 0 баллов).

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно. Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения. Продумывайте композицию сочинения. Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.

• Смысл названия драмы А. Н. Островского «Гроза».
• Как авторская позиция проявляется в финале драмы А. Н. Островского «Гроза»?
• Что дало основание критику Н. А. Добролюбову назвать купечество города Калинова «тёмным царством»? (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».)
• Проблема духовной свободы в пьесе А. Н. Островского «Гроза».
• Какие советы Вы дадите актрисе, исполняющей роль Катерины в театральной постановке «Грозы»? (С опорой на текст драмы А. Н. Островского.)