Задание 2. Теория

Пример задания № 2 ЕГЭ

Задание: в тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите все верные номера ответов.

1. АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски.
2. ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные).
3. ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счету. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей.
4. ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьем-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом).
5. ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот.

Ответ

Скрыть

Алгоритм выполнения задания

{"questions":[{"content":"Что поможет лучше понять лексическое значение слова?[[choice-1]]","widgets":{"choice-1":{"type":"choice","options":["Обращение к примерам словосочетаний и сравнение их с выделенными в тексте.","Прочитывание текста несколько раз подряд.","Подбор антонимов к выделенным в тексте словам.","Подбор синонимов к словам."],"answer":[0,3]}}}],"mix":1}

Теоретическая справка

Второе задание ЕГЭ по русскому языку проверяет умение определять лексическое значение многозначных слов в контексте.

В задании необходимо выбрать варианты ответов, где лексическое значение выделенного слова совпадает с его значением в данном тексте. 

При выполнении задания можно использовать «Толковый словарь русского языка» С. И. Ожегова, Н. Ю. Шведовой или под редакцией А. П. Евгеньевой, который является основным ориентиром составителей задания. Старайтесь при этом определять значение слова, опираясь именно на контекст, иначе вы неверно его истолкуете.

Давайте посмотрим, соответствует ли лексическое значение выделенного слова «ансамбль» его значению в следующем предложении.

Только благодаря контексту мы видим, что значение слова и его пример употребления «ансамбль песни и пляски» совершенно не соотносятся со значением, которое мы определяем в предложении. Снова открылись передо мной торжественные — подставим — исполнительские коллективы или, может быть, песни и пляски? Речь совершенно не про то, а значит значения не совпадают.

Обратимся к толковому словарю под ред. А. П. Евгеньевой и выясним, про какие ансамбли идет речь в предложении.

АНСА́МБЛЬ, -я, м. 4. Стройное объединение частей, образующих какое-либо целое (комплекс зданий, сооружений и т. п.).

{"questions":[{"instruction":"Соотнесите слова «связь»,  «пора» и «миссия» со значением, которое соответствует значению текста","content":"Россия  — не только страна мгновенного настоящего. Она  — страна великого прошлого, с которым держит неразрывную связь. В ее окраинных лесах до сей поры шумят священные дубы, кедры, украшенные трепещущими лоскутками. Россия  — полярна. Россия  — миссия новых времен. [[grouper-1]]","widgets":{"grouper-1":{"type":"grouper","labels":["Связь","Пора","Миссия"],"items":[["Связь — близость с кем-л., внутреннее единство."],["Пора — время, период, срок. До поры до времени"],["Миссия — кого-чего или какая. Предназначение к чему-л. важному, высокому, ответственная роль кого-, чего-л. Миссия поэта."],["Связь — сообщение, сношение с кем-, чем-л. с помощью различных средств.","Пора — о наступлении срока для чего-л. Прощай, Онегин, мне пора.","Миссия — дипломатическая делегация специального назначения. Миссия доброй воли."]]}}}]}