Глагол to be (am, is, are)

«Я есть из Лондона», — пытается объяснить на ломанном русском турист, приехавший из Англии. И откуда только в этом простом предложении взялось слово «есть» (кого, что и зачем есть)?

Глагол to beбыть, являться, находиться всему виной. Ведь он переводится как «быть (есть), являться, находиться». А для чего же тогда этот глагол нужен, раз он так некрасиво звучит при переводе?

Так уж заведено в английском, что в предложении всегда должно присутствовать слово, отвечающее на вопрос «что делать?» или, изъясняясь грамматически, сказуемое. Вот и нашёл себе место в предложении to beбыть, являться, находиться после подлежащего и стал называться глаголом-связкой, который помогает не нарушать правила построения английского предложения.

А что взять с иностранца? Переводит каждое слово. Но мы-то теперь знаем, что в предложениях вроде «погода хорошая», «мой любимый школьный предмет — английский», «я из России» присутствие глагола-связки to beбыть, являться, находиться обязательно, а вот переводить его не всегда нужно.

I am from London.
Я из Лондона.

Формы глагола to be

Но есть одна загвоздка с глаголом to beбыть, являться, находиться, вернее три. Глагол-связка имеет три формы:

• am
• is
• are

Он изменяется в зависимости от того, кто или что находится перед ним в предложении.

The cats are small.
Кошки маленькие.

The dog is big.
Собака большая.

I am nice.
Я красивый.

Давайте познакомимся с формами глагола to beбыть, являться, находиться поближе и выясним с кем он дружит, прочитав сказку о драконе.

{"questions":[{"content":"Сколько форм имеет глагол «to be»?[[choice-1]]","widgets":{"choice-1":{"type":"choice","options":["1","2","3","4"],"answer":[2]}},"hints":["Глагол «to be» имеет следующие формы: am, is, are."]}]}

Грамматическая сказка «Дракон to be»

Давным-давно в одной далекой стране жил дракон с тремя головами. Звали этого дракона TO BEбыть, являться, находиться. У каждой из трех его голов было свое имя. Наш дракон был очень общителен. У него было много друзей. Больше всего он любил дружить с летучими мышами. Но у каждой головы были свои друзья. Голова AM дружила с мышью по имени I.я Голова IS дружила с тремя летучими мышками. Одну мышку звали HE,он другую SHE,она а третью IT.оно, это Голова ARE была тоже очень общительна. Одного друга звали WE,мы второго – YOUты, вы и третьего –THEY.они Они очень любили вместе играть.

Внимательно изучите таблицу форм глагола to be и запомните их.

{"questions":[{"content":"Соедините местоимения с формами глагола «to be». [[matcher-1]]","widgets":{"matcher-1":{"type":"matcher","labels":["I","He, she, it","You, we, they"],"items":["am","is","are"]}}},{"content":"[[speech-5]] [[sentence-11]]","widgets":{"speech-5":{"type":"speech","text":"Моя футболка — красная."},"sentence-11":{"type":"sentence","words":["My","T-shirt","is","red."],"extra":["are","shirt"]}},"hints":["«My T-shirt» заменяем на местоимение «it».","С местоимением «it» используется «is»."]},{"content":"Как не переводится глагол «to be»? [[choice-45]]","widgets":{"choice-45":{"type":"choice","options":["быть","находиться","играть"],"answer":[2]}}}]}

Когда использовать?

Глагол to be можно услышать в английской речи очень часто. Его обычно используют, когда мы:

1. Описываем человека или предмет;

The snake is green.
Змея зелёная.

My sisters are nice.
Мои сёстры красивые.

2. Когда мы говорим о качествах человека.

Kate is a good mother.
Катя — хорошая мама.

I am a bad student.
Я плохой ученик.

3. Когда мы говорим о возрасте.

I’m seven.
Мне семь лет.

My brother is twelve.
Моему брату двенадцать.

4. Когда мы говорим, что кто-то где-то находится.

David is in the kitchen.
Давид в парке.

Your teddy bear is in the toy box.
Твой медвежонок в коробке для игрушек.

5. Когда мы говорим о профессиях.

My father is a teacher.
Мой папа — учитель.

They are teachers.
Они — учителя.

{"questions":[{"content":"[[speech-1]] [[sentence-4]]","widgets":{"speech-1":{"type":"speech","text":"Я в ванне."},"sentence-4":{"type":"sentence","words":["I","am","in","the","bath."],"extra":["is"]}},"hints":["С «I» используется «am»."]},{"content":"[[speech-23]] [[sentence-35]]","widgets":{"speech-23":{"type":"speech","text":"Майк — хороший папа."},"sentence-35":{"type":"sentence","words":["Mike","is","a","good","father."],"extra":["are"]}},"hints":["«Mike» заменяем на местоимение «he».","С местоимением «he» используется «is»."]},{"content":"[[speech-72]] [[sentence-87]]","widgets":{"speech-72":{"type":"speech","text":"Ластики маленькие."},"sentence-87":{"type":"sentence","words":["The","rubbers","are","small."],"extra":["am"]}},"hints":["«Rubbers» заменяем на местоимение «they».","С местоимением «they» используется «are»."]}]}

What’s your favourite subject?

Ну вот и первое сентября позади. Ученик Вася спокойно сидит за партой и вспоминает события ушедшего лета. Учительница английского Марья Ивановна увлечённо что-то рассказывает на непонятном языке. «What’s your favourite subjectКакой твой любимый предмет?, Vasiliy?»Василий — обратилась педагог к задумчивому мальчику. Вася, так неожиданно вернувшийся из мира грёз, к сожалению не нашёл, что сказать, он лишь стыдливо опустил голову.
А чтобы вы не оказались в подобной ситуации, давайте запомним, что означает фраза Марьи Ивановны и научимся правильно отвечать на неё.

What’s your favourite subject?
Какой твой любимый предмет?

My favourite subject is Art.
Мой любимый предмет — рисование.

What’s your favourite subject?
Какой твой любимый предмет?

My favourite subject is Science.
Мой любимый предмет — естествознание.

What’s your favourite subject?
Какой твой любимый предмет?

My favourite subject is English.
Мой любимый предмет — английский.

What’s your favourite subject?
Какой твой любимый предмет?

My favourite subject is Geography.
Мой любимый предмет — география.

What’s your favourite subject?
Какой твой любимый предмет?

My favourite subject is History.
Мой любимый предмет — история.

What’s your favourite subject?
Какой твой любимый предмет?

My favourite subject is Maths.
Мой любимый предмет — математика.

What’s your favourite subject?
Какой твой любимыйпредмет?

My favourite subject is Music.
Мой любимый предмет — музыка.

What’s your favourite subject?
Какой твой любимый предмет?

My favourite subject is PE.
Мой любимый предмет — физкультура.

{"questions":[{"instruction":"Поставьте слова в правильном порядке","content":"[[sentence-1]][[image-139]]","widgets":{"sentence-1":{"type":"sentence","words":["What's","your","favourite","subject","?"],"extra":["What're","."]},"image-139":{"type":"image","url":"https://obrazavr.ru/wp-content/uploads/2022/10/ucheniki-klass-party-6.svg"}},"hints":["Subject — предмет","Favourite — любимый"]},{"instruction":"Послушайте и выберите правильную картинку","content":"[[img_choice-25]][[listen-30]]","widgets":{"img_choice-25":{"type":"img_choice","options":[["https://obrazavr.ru/wp-content/uploads/2022/06/biology.svg"],["https://obrazavr.ru/wp-content/uploads/2022/10/loshad-svyatoi-georgii-.svg"],["https://obrazavr.ru/wp-content/uploads/2022/06/geography.svg"]],"answer":[1]},"listen-30":{"type":"listen","text":"My favourite subject is History."}},"hints":["History — история"]},{"instruction":"Переведите","content":"Мой любимый предмет — физкультура.[[sentence-78]][[image-170]]","widgets":{"sentence-78":{"type":"sentence","words":["My","favourite","subject","is","PE","."],"extra":["Art","are","?"]},"image-170":{"type":"image","url":"https://obrazavr.ru/wp-content/uploads/2022/06/basketball.svg"}}}],"mix":1}

FAQ