Примеры заданий с развернутым ответом по лирике А. С. Пушкина

Задание 5

Выберите одно произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

• В каком произведении русской или зарубежной лирики показана связь между природой и внутренним миром человека? В чём это произведение можно сопоставить со стихотворением А. С. Пушкина?
• Какое произведение русской или зарубежной лирики написано в жанре послания и в чём это произведение можно сопоставить со стихотворением «Во глубине сибирских руд…»?
• Какое произведение другого русского поэта содержит размышления о «горестях несчастливой любви» и в чём это произведение можно сопоставить со стихотворением А. С. Пушкина «Желание»?
• Назовите произведение отечественной или зарубежной поэзии (с указанием автора), которое посвящено теме роли поэта и поэзии. В чём сходно (или различно) звучание темы роли поэта и поэзии в выбранном произведении и в стихотворении А. С. Пушкина «Пророк»?
• В каком из стихотворений отечественных или зарубежных поэтов звучит тема внутреннего нравственного очищения человека и в чём его можно сопоставить с пушкинским «Возрождением»?
• В каком произведении русской или зарубежной лирики показана связь между природой и внутренним миром человека? В чём это произведение можно сопоставить со стихотворением А. С. Пушкина?

Задание 9

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

9.1. Как в пушкинском стихотворении соотносятся два содержательных пласта – описание анчара и рассказ о гибели раба?
9.2. Что символизирует анчар?

9.1. Как в пушкинском стихотворении отражается связь человека и природы?
9.2. Каким настроением проникнуто обращение лирического героя к туче?

9.1. Как в приведённом стихотворении раскрывается тема свободы?
9.2. Какую роль в данном стихотворении играют олицетворения?

9.1. Что даёт основание отнести стихотворение А. С. Пушкина «Желание» к жанру элегии?
9.2. Как в приведённом стихотворении раскрывается образ лирического героя?

9.1. Как лирический герой стихотворения «Пророк»  осознаёт своё предназначение?
9.2. Какую роль в стихотворении «Пророк«‎ А. С. Пушкина играют метафоры?