ЕГЭ ЕГЭ Карточки КАРТОЧКИ Тесты ТЕСТЫ Обрачат ОБРАЧАТ
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
ОГЭ
ЕГЭ
НАЗНАЧИТЬ

Практика к заданию 1

Содержание

Задача 1

На рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах).

Пункты12345678
121101712
2212327
33513
4109
53515
62313438
71791530
81227830

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта $F$ в пункт $E$ и из пункта $G$ в пункт $D$. В ответе запишите целое число.

Показать решение и ответ

Скрыть

Проставим степени вершин в графе и таблице.

Пункты12345678
1211017124
22123273
335132
41092
535153
623134384
717915304
812278304

Заметим, что степень $G$ равна $3$, она соединена с вершинами степени $2, 4, 4$, других таких троек нет. Значит, это пункт $5$. Степень $D$ равна $4$, при этом он соединён с двумя тройками, значит, это пункт $6$. Расстояние $G-D$ равно $43$.  $G$ соединена с двумя четвёрками, одна из них $D$, тогда другая $E$. Пункт $E$ под номером $7$. Пункт $7$ соединён с единственной двойкой, значит, пункт $4$ это $E$.

Расстояние $F-E$ равно $9$. Итого $43+9=52$.

Ответ: $52$.

задача 2

На рисунке схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах).

Пункты12345678
1163740
22513
3254322
42810
53431
616134334
737283119
840221019

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта $B$ в пункт $E$ и из пункта $A$ в пункт $D$. В ответе запишите целое число.

Показать решение и ответ

Скрыть

Проставим степени вершин в графе и таблице.

Пункты12345678
11637403
225132
32543223
428102
534312
6161343344
7372831194
8402210194

Посчитаем степени по таблице:

  • $1$: три связи (с $6, 7, 8$) → степень $3$;
  • $3$: три связи (с $2, 6, 8$) → степень $3$;
  • $2, 4, 5$ — по две связи → степень $2$;
  • $6, 7, 8$ — по четыре связи → степень $4$.

Вершина $A$ степени $2$, которая соединена с вершинами степени $3$ и $4$. В таблице находим, что пункт $2$ это $A$. Тогда пункт $D$ это $6$. Расстояние $AD$ равно $13$. Тогда оставшиеся пункты степени $4$ — это $B$ и $E$. Расстояние между пунктами $7$ и $8$ равно $19$. Итого $19+13=32$.

Ответ: $32$.

задача 3

На рисунке изображена схема дорог N-ского района. В таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет.

Пункты12345678
1****
2****
3*****
4**
5****
6****
7**
8***

Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера в таблице могут соответствовать населённым пунктам $G$ и $E$ на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.

Показать решение и ответ

Скрыть

Проставим степени вершин в графе и таблице.

Пункты12345678
1****4
2****4
3*****5
4**2
5****4
6****4
7**2
8***3

Заметим, что степени вершин: на рисунке — $C=5$, $H=3$, $A=F=2$, остальные по $4$; в таблице — единственная пятёрка это $3$ ⇒ $C=3$, единственная тройка это $8$ ⇒ $H=8$; двойки — $4$ и $7$ ⇒$ A, F$.

Из строки $8$ видно, что $H$ соединён с $3, 5, 6$ ⇒ {$5,6$}={$B,D$}. Строка $7$ (вершина степени $2$) соединена с $1$ и $6$. Так как $F$ смежна с $D$ и $G$, получаем $6=D$ и $1=G$. Тогда из {$5,6$}={$B,D$} следует $5=B$.

У вершины $4$ соседи $2$ и $5$. Но $A$ смежна с $E$ и $B$ ⇒ $2=E$.

Итак, $G=1, E=2$. В возрастающем порядке: $12$.

Ответ: $12$.

задача 4

На рисунке изображена схема дорог N-ского района. В таблице звёздочкой обозначено наличие дороги из одного населённого пункта в другой. Отсутствие звёздочки означает, что такой дороги нет.

Пункты12345678
1***
2****
3***
4***
5*
6***
7****
8***

Каждому населённому пункту на схеме соответствует номер в таблице, но неизвестно, какой именно номер. Определите, какие номера в таблице могут соответствовать населённым пунктам $D$ и $B$ на схеме. В ответе запишите эти два номера в возрастающем порядке без пробелов и знаков препинания.

Показать решение и ответ

Скрыть

Проставим степени вершин в графе и таблице.

Пункты12345678
1***3
2****4
3***3
4***3
5*3
6***3
7****4
8***3

Заметим степени на рисунке: $F, H$ — по $4$, остальные вершины — по $3$. В таблице степени $4$ имеют только номера $2$ и $7$ ⇒ это {$F, H$}.

Ищем $D$ (смежен с $H, G, E$): у него один сосед степени $4$, который связан с двумя другими соседями $D$, а они между собой не связаны. В таблице так ведёт себя вершина $5$: её соседи $3, 4, 7$ причём $7$ — степень $4, 3$ и $4$ связаны с $7$, но не между собой ⇒ $D=5$ и, значит, $H=7$.

Ищем $B$ (смежен с $F, A, C$): один сосед степени $4$, а два других связаны с ним, но не между собой. Это вершина $6$: её соседи $1, 2, 8$, где $2$ — степень $4$, и $1$ с $8$ связаны с 2, но не между собой ⇒ $B=6$ и $F=2$.

В порядке возрастания номера для $D$ и $B$: $56$.

Ответ: $56$.

задача 5

На рисунке справа схема дорог N-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах).

Пункты12345678
1129
2121521
31527301817
427253241
53025
6327
718417
892117

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта $D$ в пункт $F$. В ответе запишите целое число – так, как оно указано в таблице.

Показать решение и ответ

Скрыть

Проставим степени вершин в графе и таблице.

Пункты12345678
11292
21215213
315273018175
4272532414
530252
63272
7184173
8921173

На графе: $E=5$; $G=4$; $D,F,A,H=2$, у $D$ ещё ребро к $E$; $B,C,D=3$. В таблице единственная вершина степени $5$ — $3$ ⇒ $E=3$.

Заметим, что пункт $F$ степени $2$, при этом соединён с пунктами степени $3$ и $4$. Больше таких двоек нет. По таблице находим, что пункт $F$ это пункт $6$. Тогда пункт $7$ — это $D$.

Искомая длина ребра $D-F$ — это значение в ячейке ($6,7$): $7$.

Ответ: $7$.

Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Оценить урок

Отзыв отправлен. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!

Комментарии

Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

НАЗНАЧИТЬ